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Bilan de l’année 2020 du rucher école de Barenton Bugny

Par Stanislas, responsable et animateur du rucher école.

L’année 2020 n’a pas été facile à tous les égards, confinement oblige, il a fallu patienter de longues semaines avant de relancer le programme de formation. Cette formation débute par une projection d’un Power point dans lequel sont présentés tous les aspects de l’apiculture, dite de loisir. Ici pas de maternelle, pas davantage de cours primaire ou élémentaire, on y va direct. Tous les termes techniques apicoles sont abordés dès le départ de manière à familiariser l’auditoire. Cette année 2020 une quinzaine d’élèves étaient inscrits, ils ont assisté aux différents cours qui ont eu lieu quasiment toutes les semaines, de façon à rattraper le retard pour raison de confinement, c’est contraignant pour les formateurs. Deux élèves, demeurant dans le département de l’Oise près de l’endroit ou est apparu un des tous premiers foyers épidémiques, très largement évoqué par les médias, ont préféré décliner toute participation aux cours de l’année 2020. C’est bien évidemment qu’ils seront accueillis, s’ils le souhaitent, en 2021, le rucher école prenant à sa charge le montant de leur participation.

Pour les abeilles du rucher école, la saison avait bien mal débuté en raison d’une mortalité importante à la sortie de l’hiver. Des ruches, avec de très belles colonies à l’automne, se retrouvant totalement vides d’abeilles malgré l’importante réserve en miel, c’est malheureusement une constatation devenue récurrente. Quelques divisions, ou dons d’essaims plus tard, le cheptel du rucher école est devenu acceptable à présent.

Je relance ici l’appel auprès des adhérents, vous avez en période d’essaimage des essaims à ne plus savoir qu’en faire, pensez au rucher école, nous pouvons nous déplacer. Vous avez des colonies à déloger, nous pouvons le faire pourvu que ce soit accessible, nous avons le matériel nécessaire.

Quand je parle de rucher école, je devrais dire, les 2 ruchers écoles, car une partie des ruches est installée sur le site de NaturAgora, l’autre partie, sur le site du stand de tir de Pouilly sur Serre, nous pouvons ainsi effectuer des manipulations nécessitant l’éloignement de colonies de leurs emplacements d’origines. Cela nous permet de faire 2 groupes, l’enseignement s’en trouve amélioré.

Rucher de Pouilly sur Serre.

Freddy à l’œuvre, lors de la préparation de la saison, en compagnie de sa chienne ……Pistil

Les élèves passent à tous les postes, certains sont plutôt nobles, comme la manipulation des abeilles, d’autres un peu moins, comme le nettoyage des cadres ou ruches ou encore la pose de la cire sur les cadres. La pose de ces feuilles de cire pré alvéolée parait toujours plus simple qu’il n’y parait, en raison de leur coût élevé, les formateurs se montrent intransigeant sur la qualité du travail. Le filage des cadres n’est pas toujours facile à assimiler d’où la nécessité de faire plusieurs séances.

Cette année nous avons innové de manière inattendue, l’agressivité exacerbée de trois colonies, nous a contraint de les éloigner des 2 ruchers de manière à ne pas risquer d’accident avec les élèves ou les personnes pouvant graviter non loin des ruchers. Freddy nous a trouvé un endroit idéal pour placer ces ruches, les élèves ont découvert le mode opératoire pour rendre des colonies teigneuses, en colonies dociles, ce fut spectaculaire. Les ruches, ont depuis réintégré le site de NaturAgora.

Nous avons également innové en allant voir les ruches des élèves, cela permet de conseiller efficacement et de voir des environnements différents.

Les supports des ruches ont été uniformisés, les modèles collectifs à tubes n’offrant pas une bonne stabilité des caisses, ont été remplacés par des parpaings, ce qui permet d’intervenir sur une ruche sans mettre les colonies voisines en alerte.

Les élèves ont pu s’initier au démarrage de colonies à partir de nucléus placés dans des ruches à cadrons, si tout va bien, celles-ci serviront à l’élevage de reines ou à peupler des ruches standard au printemps 2021.

La priorité du rucher école est de faire disparaitre, auprès des élèves, la peur des abeilles, chacun a été invité à ôter ses gants lors de certaines manipulations, ceci permet de jauger la qualité de l’enfumage, de connaitre les gestes à faire, ou ne pas faire, comment visiter une ruche en toute quiétude, comment trouver aisément une reine au milieu d’abeilles calmes. Il va de soi, que, lorsque l’on manipule des abeilles, tout apiculteur doit s’attendre de se faire piquer, il se doit d’apprendre à maitriser ses réactions face au risque d’amplifier le nombre de dards dans la peau, le rucher école a effectué un gros travail sur ces sujets(ici, Audrey dans son rucher, 1ère

La finalité d’une saison d’apiculture étant la récolte de miel, les élèves ont pu procéder à la sortie des cadres, puis à l’extraction proprement dite. Comme il n’était pas concevable d’effectuer cette extraction dans le bâtiment du rucher école pour des raisons évidentes d’hygiène, Freddy a aimablement mis un local à disposition pour cette opération, un grand merci à lui.

 

La mise en pot du miel a eu lieu dans les semaines qui ont suivi. Le miel récolté cette saison possède un fort goût de tilleul, nul doute qu’il plaira aux consommateurs.

Comme il faut bien se projeter dans l’avenir, le rucher école devrait aborder en 2021, l’élevage de reines pour ses propres besoins.

Pour l’année 2021, Freddy et moi, sollicitons des adhérents, apiculteurs confirmés, à venir un samedi après-midi, au rucher école, nous parler de leurs manières de procéder, de leurs techniques, de leurs astuces, nous montrer leur matériel (acheté ou fabriqué par leurs soins), et, pourquoi pas, d’inviter les élèves dans leur rucher.

Remerciements à Albert, Anthony, Audrey, Damien, Jean Paul, Laurent B, Laurent C, Marc Antoine, Marie, Martin, Mikael, Sylvie, Vincent et remerciement particulier à Freddy.

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